艺术学院环境设计教研室举办教师“创新创业”专题知识技能培训

环境设计专业所涉及的理论知识广,专业实操性强,对学生的实践能力要求较高。只有具备扎实的理论知识、突出的设计能力、丰富的实践经验和丰富的创新创业能力,才能担当起应用型人才培养背景下专业教师的责任与使命。教师职业技能的提升无论是对适应社会需求还是追求职业进步都是必不可少的。艺术学院环境设计教研室秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的理念,为了系统、全面地提升教师的创新创业能力,特组织教师“创新创业”专题知识技能培训。

本次专题培训活动为期近两个月,分多次展开。培训主讲人分别由环境设计教研室主任周珞璟、教研室副主任田倩倩、第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛省赛二等奖指导老师樊丽、双创工作环境设计教研室负责人毛彦怡担任。

周珞璟主持培训工作的实施,明确培训具体安排与要求。组织动员“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的专题培训,带领教研室老师进行数字艺术大赛首场宣讲会的培训。

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田倩倩向大家进行大学生创新创业训练计划项目培训。培训内容包括:项目分类、申报要求、结题验收程序、经费支持等。并通过案例分析的方式,向老师们讲解申报书、中期报告、总结报告的具体写法。

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樊丽向大家进行“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛参赛指导培训。分享参赛项目《十大正规网投平台》的获奖心得。包括:初赛赛前准备、初赛辅导过程、进入省赛后的作品包装。并总结了参赛应做到:有准备、细打磨、求协同、重参与。

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毛彦怡向大家进行互联网+大学生创新创业项目路演培训。围绕选题背景、团队建设、商业模式、盈利模式、财务指标、业绩情况等方面进行详细地介绍,帮助老师们了解创新创业的项目实施途径。总结了17条路演的经验和要点,并就老师们关心的问题作了详细解答。

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另外,环境设计教研室还组织多次线上专题培训活动,如西南交通大学组织承办的“以学生成长为中心的创新创业教育”线上讲座,第八届“互联网+”大学生创新创业大赛线上培训等。

通过这一系列“创新创业”专题知识技能培训活动,丰富了教师们的创新创业知识,拓宽了创新创业思路。环境设计教研室鼓励教师通过“赛教结合”的方式,在理论学习的基础上将课堂成果进行创造性转化,积极协同创新。为创新型人才的培养扎实基础,积极推进高校创新创业教育工作。


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